读绿山墙的安妮有感
当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的读绿山墙的安妮有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读绿山墙的安妮有感1台风要来的前一天，天空碧蓝如洗，阳光普照大地。我，捧着《绿山墙的安妮》，带着笔，邂逅了精灵——蔡老师！
蔡老师有一头齐耳的短发，个子娇娇小小的，穿着一套白裙子，站在播放着《绿山墙的安妮》的大屏幕前，就像突然出现的书之精灵。我，被吸引住了！一举一动，回眸一笑，低身弯腰……，她散发着谜之光芒，紧紧地扣住了我的眼睛。
在蔡老师的引导下，我又邂逅了一个女孩，名字叫安妮·雪莱。
马修和马瑞拉想收养一个男孩来帮他们干活，阴差阳错之下收养了一个女孩——安妮。安妮是一个奇妙的孩子，她富有想象力，喜欢把自己喜欢的事物编名；她满脸雀斑，一头红头发，嘴巴和眼睛很大，但她的眼里却充满了朝气与活力；她是一个不向命运低头的孩子，她知道马修和马瑞拉想收养的是男孩后，哭着度过在绿山墙的第一个夜晚，但在第二天又打起精神面对全新的一天，她的乐观令人赞叹；她的天真让人忍俊不禁，例把止痛药当做香精放在蛋糕中、在茶会中不小心用葡萄酒把戴安娜灌醉、为了漂亮把自己的红头发染成绿色等等。
安妮的善良、坚强、大胆、富有想象力、乐观这些品质让我联想到我们的童年。童年的我们不正是如此吗？《绿山墙的安妮》正是我们童年的缩影！
邂逅精灵般的蔡老师，邂逅我们般的安妮，今天的名师导读课是如此美好，估计是台风来临前老天爷馈赠给我们的礼物！
读绿山墙的安妮有感2读书的好处有很多，“阅读”并不是一件枯燥无味的事情。阅读让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。阅读不仅可以使我们开阔视野，增长知识，提高自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。
在假期期间，我阅读了由露西·莫德·蒙哥马利所著的一部世外闻名的小说《绿山墙的安妮》。露西·莫德·蒙哥马（LucyMaudMontgomery，1874~1942）利1874年11月30日出生于加拿大克利夫登，从小擅长编故事。15岁开始发表诗作，后以教书为生。1904年春天，蒙哥马利一时灵感迸发，花费两年时间以自己生活过的卡文许迪村为背景，创作了《绿山墙的安妮》。
这部小说概述了一个孤儿长大成人的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说，是一本感动无数人的心灵读本。马修和玛莉拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮·雪莉。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想像。然而，由于酷爱想象以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。
在作者清新自然的文笔下，我感受到了爱德华岛美不胜收的自然景观。在美丽景观的衬托下我也感受到了安妮天真而充满着美好梦想的话与想象，在她的带领下我进入了一个奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇与快乐。安妮是如此地热爱生活，热爱身边的家人，朋友，甚至是没有生命的物品她都一一珍惜。而且安妮还是一个对学习抱有热忱的人，充满着奋发向上的行动力。不断地努力使安妮取得了各样方面的成功。安妮的精神确实值得让我们学习，也让我们感动。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”我非常认同这句话，现在的学生应该也把阅读当成自己的乐趣，当成自己生活中不可或缺的一部分。
读绿山墙的安妮有感3绿山墙的安妮》写的是一个孤儿的故事﹕
爱德华王子岛上有那么一对老兄妹，他们本想从孤儿院领养一个男孩做帮手，可是却阴差阳错的领养了一个名叫安妮的女孩。他有着丰富的想象力和夸张的言辞。她活泼、好动、不拘小节，并因此干出了许许多多、出乎人意料而又令人嘀笑皆非的事情。
作者塑造了女主人公安妮阳光灿烂般美好的性格：安妮纯真善良，热爱生活，坚强乐观的形象让人掩卷难忘。
安妮的那些天真而又真实的话和想象，将带你进入一个奇妙的通行世界，让你感受到前所未有的奇妙。并且她那种对学习坚持不解、积极探究的精神值得我们学习，我今后一定要努力学习。不仅如此，安妮更是一个重友谊、大气的人。黛安娜是她结交的第一个朋友，她们每天形影不离、有福同享有难同当，真是让人羡慕！而且安妮竟为了感恩而放弃理想，去报答那个改变她一生的人。
只要你时刻有一颗乐观的心看待事物，就一定能战胜困难，克服困难。而且要珍惜那唯独属于你的亲情，不要等到失去了才懂得珍惜。还有就是不要把外表看得太重，即使你有一头自己都嫌弃的红头发，也不重要，重要的是注重心灵美。
这本书让我学会了很多，也让我意识到自己的某些不足。你也赶快去看看这本吸引我的书吧！
读绿山墙的安妮有感4在家中的书柜里，珍藏着一本我百看不厌的书，因为是它教会了我要乐观向上，这本书叫做《绿山墙的安妮》。
故事内容是这样的：爱德华王子岛上住着一对兄妹，他们本想从孤儿院收养一个男孩当助手，可却鬼使神差地收养了个女孩，名叫安妮，她天真、活泼，一切事物在安妮的眼中都变得妙趣横生，她那乐观向上的精神感动了爱德华兄妹俩。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业，在家乡当了一名老师。
读完这本书，我觉得手中沉甸甸的。这是一个关于爱与亲情的故事。主人公安妮身世凄凉，但她并没有被那片朦胧的阴影所击倒，而是在爱德华兄妹的帮助下重新站了起来，凭着自己的刻苦考上了大学。她乐观地看待生活，乐观地看待世界，使得自己的生活丰富多彩，使自己不在孤独、忧伤。她的这种乐观主义精神感动了许许多多的人。
记得有一对兄弟，生长在同一个家庭中，但性格却截然相反，哥哥属于悲观主义者，而弟弟则是乐观主义者。一天，妈妈带着他们去公园玩，可倒霉的是公园关门了。哥哥痛苦地说：“唉，倒霉，今天不能玩了，讨厌！！”弟弟却高兴地说：“哈哈，太好啦，我可以去家里的小花园玩了！”日子就这么过着，兄弟俩长大了，弟弟成为了企业家，而哥哥却一败涂地，成了失败者。
同样一件事，两个人就有两种不同的反应，故事中的弟弟与安妮一样，在遇到倒霉事时总是能够找到另一样另自己满足的事物，而悲观主义者只能够在一旁暗自叹气。这就是两种人的区别。久而久之，乐观主义者就在生活中得取经验，在生活中坚强，而悲观主义者就在生活中堕落，最终会成为失败者。
同学们，你们愿意做悲观主义者还是乐观主义者呢？答案是 ……此处隐藏4020个字……"我们也许不知道阳光从哪儿来，但是当我们打开这套书，就会发现和阳光撞了个满怀。"这是一位优秀教师对这本书的读后感，我也有同感。
从小被寄养在孤儿院的安妮被马修和马瑞拉领养，天真又爱幻想的她闯了不少祸，勤奋和刻苦使她在学习上优于别人，在绿山墙最困难的时候，她毅然放弃了上大学的机会，一边工作一边照顾马瑞拉，这一切，都深深打动了我。
安妮的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她却用善良和直率羸得了友谊和真挚的爱。还记得安妮在帽子上缀满了凤仙花和野玫瑰后进了教堂；将止痛药误认为香草精加入到给阿伦太太的蛋糕中；用了劣质的染发剂，将头发染成了奇怪的绿色。但她也与戴安娜、吉尔伯特交上了朋友，得到了马修和马瑞拉永恒的爱。
令我印象最深的一个片段是明妮。梅得了喉头炎，大人不在家，安妮有过照顾孩子的经验，就由她来做急救。这是我第一次发现，那个爱幻想又有点粗心大意的安妮竟也有如此冷静的一面。在她熟练的急救下，明妮化险为夷，对安妮这个小姑娘佩服不已。
安妮一直在与命运做抗争，可贵的是她一直乐观面对生活，从中寻找到美好。她从不屈服于命运的安排，在复杂的生活中，勇敢地开拓出一条属于自己的梦想之路，让她的一个个梦想变成现实。
在绿山墙最艰难的时候，安妮放弃了上大学的机会，边工作边照顾生病的马瑞拉，这里深深感动了我，也让我思考了很多，学习了很多。
在这本书中，我见到了一个感情充沛，想象力丰富的安妮；一个为人乐观、直率善良地她；一个聪明伶俐、勤奋好学地她；一个知恩图报、舍己为人的她。
安妮，你愿意与我做朋友吗？
读绿山墙的安妮有感13这本《绿山墙的安妮》讲了一个非常感人的故事：马瑞拉和马修原本想领养一个男孩，但是却因为一丝差错，领养了一个女孩——安妮雪莉。从此之后，在马瑞拉和马修的房子“绿山墙”便发生了许多好玩又惊险的事。可是正当安妮要去考蒙多大学时，马修去世了！马瑞拉也逐渐衰老！这时的安妮非常悲伤，于是她做了一个决定——不去考大学，留在村里当老师！在故事的最后，安妮还与她的仇恨之人吉尔伯特成为了好朋友。在最后一刻，安妮重新振作了起来，快乐地去面对现实。
其实世界上有很多可怜的人，在这些人中，有些人不会像其他人一样在抱怨，而是勇敢地、快乐地去面对现实，从而挑战成功，走向新生活。其实成功很简单：只要你换个角度去面对现实，困难就会自然瓦解！
读绿山墙的安妮有感14美丽，不只在于时间的洗刷从洪荒而至。真美，往往是淡淡的，往往在思想的跃动甚至风叶的交响中被铭记。或许，不曾在历史的长河中沉坷，甚至不曾在岁月的波涛中起伏，但它们总以轻盈美好的姿态起舞。就如花语迷香，瞬间，却缔造了永恒。 ——题记
又一次，翻阅了加拿大作家蒙哥玛丽的《绿山墙的安妮》，也是找到了曾经芬芳的美丽。或说是美，但又觉得不知何以说起，一种朦朦胧胧仿若雾里看花的怅然，却温馨得想哭。安妮是一个很有个性的女孩，她乐观、好强、热情，虽然她是一个孤女，但她不活在过去，总喜欢把生动而又鲜嫩的幻想寄于如今和未来。
安妮的美不在于外貌的浮华，而是深入骨髓的精神力量。也许曾经失落，有过彷徨无助的时候，但她跟着自己的方向感，这是一种憧憬。美丽的幻想，绘无形于有形的长卷，旋转、升腾，穿越、迷雾......“亲友”的抛弃，朋友的离去，长辈的误解......一个又一个悲痛都足以让人坠于万劫不复的低谷，但她用自己的诚实、无私、包容与天真挣脱了心灵的束缚。
安妮的到来，真的改变了许多。就如书中的老巴里小姐，她原本是一个自私自利的人，除了和自己有关的事情，她一概不管不问，也不去关心别人。但是安妮的出现改变了这一切，安妮让她在人生的晚年感受到了快乐，她的一言一行，一举一动，使得这位懵懵懂懂却一意孤行，错了大半辈子的孤独老人有了一个能让她敞开心扉的朋友，感受到淡淡的幸福。安妮走了，望着她离去的背影，老巴里觉得若有所失，一种追悔莫及爬上了这位迟暮老人的心头，“要是我当初领养了安妮这孩子该有多好，每天都会有幸福……”直至安妮消失在了视线之中，方才收回这莫名的愁绪，转过头，看着这空空荡荡的大房子，一阵良久的叹息后，布满皱纹的脸颊却露出了一丝难得的微笑......
安妮.雪莉是本书的主人公，她的美丽感动了一代又一代的人，成了不朽的的传奇。但随着纸页的翻起与落下，我的阅读重心悄然地变了，当老巴里问安妮以后想到城市吗?一夜的考虑后，她答道：“我不喜欢城市生活，夜里十一点吃冰激凌，偶尔干一次还行，我还是愿意这个时间躺在绿山墙农舍做梦。”听到这番话便是一愣，许久，只听得自己的一声长叹，不觉泪眼婆娑!是啊，城市生活固然美丽，但这种美，美得惊心动魄，美得不带人间真情烟火，美得只让人觉到一种遥不可及......我不由得叩心自问，就算曾经为之拼过追过，可我又能抓到吗?或许事实不是那么好，但却不忘最初的梦想。我也是知道，世上有太多的事不能准时到站，有太多的美丽被生活给扭曲，我们焦急地向前却无所目的，最终，在岁月的年轮中，只得尘封。
该如何，该回首。
我也终是明白，安妮爱的不只再是矮小破旧空洞偏僻的绿山墙农舍，更是那相濡以沫不离不弃的美丽。与“亲友”、长辈、朋友、同学在一起的时光，温馨得难忘，幸福得难忘。其实真的不需要走得多远，它就在你身边。
淡淡的美，短短四字，却是许多人一生的追求!
读绿山墙的安妮有感15“一看见这房子，我就觉得像是自己的家。”自从扎着两根红色的小辫子、脸上布满雀斑、爱幻想的安妮，坐上马修马车的那一刻，就注定会给未来的绿山墙农舍带来希望。
本来，绿山墙农舍需要的是一个会干农活的男孩，但是善良的马修兄妹为了安妮不被送到布里埃特家，还是收养了她。从此，孤儿院出来的安妮在马修兄妹、朋友、老师的关爱中渐渐长大。虽然，爱想象的安妮经常闹出一些天真的笑话，但她对生活的热爱、对朋友的关爱，以及努力、积极向上的精神让大家慢慢喜欢上了她。正如约瑟芬太太所说的：“她不像别的女孩千篇一律，却像彩虹那样五彩缤纷，变幻莫测。”
安妮可以为了马修去向林德太太道歉；可以看见黛安娜一亮一灭的灯光信号，赶紧跑过去；也可以为了照顾玛瑞拉，而放弃去雷德蒙德深造的机会，留在绿山墙。“我不能在家里遇到困难的时候一走了之”这是安妮对玛瑞拉说的话，阅读到此，我的心早已被深深地震撼了，被安妮对朋友的关爱、被安妮对家人的感恩之心感动了！
细细想来，我又何尝不是生活在爱与关怀的世界里？学期结束时，上交课外书到校阅览室一事，就让我体会到了同学间的友爱：同学们个个及时归还借阅的课外书。有的同学因为一时找不到，还特意去新买了一本交到我的手上，正是同学间的友谊，让我很好地完成了图书管理员的职责。我们的老师在炎炎酷暑里，还在一字一句地修改着同学们的作文，老师的无私付出，就像绵绵细雨，用爱心滋润着同学们的心田。还有养育我们的父母亲，对我们无微不至的照顾，给我们撑起了一片可挡风雨的爱的小天地……
合上书，我仿佛看到了对生活充满爱、乐于助人，懂得感恩的安妮。让我们学会关爱、向着感恩的方向前进吧！
