工作方案模板锦集九篇
为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家收集的工作方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
工作方案 篇1一、指导思想
为了进一步落实各级教研部门的文件精神，我校以行动研究为主要形式，以教师的现状为基础，以学校为基地，立足教学实际，以在教育教学中的突出问题为切入点，集学习、实践、研究于一体，要通过多种形式的活动，解决教学工作中的实际问题，优选先进的教学模式、教学理论去指导教学实践，并总结经验，发现规律。要将日常的教学工作、教学研究融为一体，逐步形成在研究状态下进行的教学实践性活动；要通过校本教研提升自我反思的意识和能力，提升自己的专业素养，改进自身的教学行为，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革大面积地提高教育教学质量。结合我校实际情况，特制定本方案。
二、基本原则：
本着“实践—认识—再实践—再认识”的原则，将研究贯穿于教学始终，坚持在学习中研究，在研究中实践，在实践中领悟，在领悟中升华。
三、目标要求
1、通过校本教研活动，加强教研组建设，发挥教师群体智慧。建立共同提高、同伴互助的常态教研机制，确保校本教研有目的、有计划、有实效，并可持续发展下去，让教师在新课程改革的实践中相互促进，取长补短，共同发展。
2、通过校本教研活动，着力培养教师教学行为的反思意识，提高教学反思能力。为提高课堂效率，建立和谐的课堂提供平台，让教育理念在相互撞击中得到创新，促进骨干教师和中青年教师在相互学习中得到锻炼，教师的专业水平在相互研讨中得到发展。
3、通过校本教研活动，充分发挥骨干教师及优秀教师作用，切实解决教师在教学过程中遇到的棘手问题，努力提高课堂教学效率和水平和教育教学质量。
4、通过校本教研活动，建立和健全校本研训活动制度，确保活动内容高效有序、扎实稳妥地开展，做到每次活动有准备、有记载、有汇报、有效果。
5、通过校本教研活动，利用优势资源，提高教师整体水平。促进教师能得心应手地利用网络资源进行教学设计，探讨课堂教学模式，选择科学的教学方法，开展有效的课堂教学研究，构建新型课堂教学模式，有效地开展师生双向互动，使信息技术作为一种重要的现代教育手段在各学科教学中产生积极影响。
四、研训内容
1、加强教师队伍建设，提高教师整体业务水平，要求教师力争做到“四多三研二写一学”。【四多：①多听—同行的课；多看—教学参考书；多问—向有经
验的教师请教；多写—教学心得。三研：研究教材；研究教法；研究学生。二写：写经验总结；写教学反思。一学：学习课程标准】
2、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量。
3、加强信息技术培训，学会制作或整合利用课件服务教学。
五、活动形式：
1、集体备课。在教研组中选拔优秀教师轮流承担活动任务，首先由任务承担者独立解读教材、解读学生的前提下写出比较详尽的教学预案，再以说课的形式向大家介绍自己的教学构想，其他组员进行补充、删减、矫正，形成集体备课的初稿。这样承担者根据自己的教学风格再作调整补改，形成自己的课堂教学实施方案。学期初教研组长根据学科内容将任务细化到人并以表格形式上报教科室，再由教务处和教科室进行学科调整后进行。如:
2、同课异构。学科教研组还可以开展“同上一节课”活动，每期一次，教研组分年级轮流上课，课后交流反思，重点研讨“三维目标”的落实情况、课堂高效情况，学生掌握情况，然后制订改进措施，其他老师再到课堂中实施新的教学方案。
3、精品课再现。每学期挑选特级教师、名师等执教的精品课例或优质课中成熟的课型在全校范围内进行模拟再现，从教育理念、教学设计、课堂生成等方面给全体老师以示范和引领的作用。
六、活动领导小组
组 长：罗淑华
副组长： 刘俊义 方晓红 龚永菊
成 员：方晓红 龚永菊 教研组长 备课组长
七、相关人员职责
1、组长、副组长负责对讲评讲教研同行活动进行监督。
2、教研组长职责：负责组织本小组按时活动，指导组内活动的开展，做到活动有计划、有内容、有记录。
3、小组成员职责：积极参加活动，在活动中态度端正，认真负责、虚心好学；活动结束要及时写好活动总结和反思。
八、具体措施
1、认真制定切实可行的制度和激励机制，让全组成员进一步增加教研互助同进活动的责任感，努力克服困难，坚定做好此项工作的信心。
2、学校认真挑选各科骨干教师，让他们在正确理解和把握教研互助同进活动内涵的基础上，自觉投身到教研互助同进活动中去，并能持之以恒。
3、落实以提高课堂教学实效性为中心的教研互助同进活动。
① 听课。各教研组要及时听课，发现其优点，找出存在的问题。
② 学习或指导集体备课。注意集体备课的各大环节以及操作过程中应注意的问题，针对某些课时具体教学内容引导开展集体备课。
③ 深入课堂讲示范课。每期分教研组准备一节高质量的课，运用先进教学技术与教学理念，上一堂优质示范课并作好说课。
④ 学习或传送先进的教学思想和理念，学习或指导教师撰写优质教案、说课及教学反思。
⑤ 以课题实验为依托，开发校本教研，拓展校本教研的深度。以建构高效的课堂教学模式实验为契机，扩宽校本教研空间，引领教师开展一系列常规教学活动，如：讲课、说课、评课、讲座、论文和教学案例评比等不同形式，来满足不同教师群体的专业发展需求，以促进教师群体的专业发展。
4、定期总结反馈，做到步步为营。针对工作中的难点问题找出切实可行的解决措施并在工作中得以实施。每次活动都有书面总结，学期末要举行一次经验交流会。
工作方案 篇2一月份
1、组织安排学习“十七大”精神报告
2、元月上旬进行中小学业务检查
3、组织安排质量监测及期末考试工作
4、安排放寒假相关的看校护校
5、写好xx年工作总结，组织人员讨论并制定08年工作计划
二月份
1、做好贫困教职工的送温暖工作2、组织教材发放
3、开好留守学生家长座谈会
4、做好开学前的准备工作
5、组织参加20xx年全国中学生物竞赛报名
6、征集各学科论文 三月份1、做好各校绿化、美化工作 2、举行全镇中小学生优秀习作评选工作
3、举行中小学语文教师教育叙事评选活 ……此处隐藏6356个字……20xx年的0.058头/平方米增加了55倍；春季挖蛹调查，每平方米活蛹1.63头，较去年每平方米0.27头每平方米增加了1.36头，较历年每平方米增加了1.5头。加之去年秋季和冬季气温较历年偏高，有利于蛹安全越冬，20xx年棉铃虫发生将重于上年，预计中度偏重发生，发生面积33万亩，重点区域在平原井灌区和戈壁区。其中：一代棉铃虫中度发生，发生面积3万亩，发生期为6月中、下旬，主要危害亚麻果实和麦穗；二代、三代棉铃虫中度偏重发生，发生面积30万亩，二代发生期为7月中、下旬，危害玉米、番茄、晚播籽瓜、辣椒、向日葵等；三代发生期为8月上、中旬，危害番茄、晚秋辣椒。
二、防控目标与防治思路
（一）防治目标：通过采取有效措施，力争将棉铃虫的危害损失控制在5％以内，其中平原井灌区的危害损失控制在8%以内。
（二）防治思路：树立“公共植保、绿色植保”理念，贯彻“预防为主、综合防治”的植保方针，坚持突出重点、分区治理、因地制宜、分类指导的原则，根据病虫发生危害规律，采取科学有效的防控措施，重点加强一、二代棉铃虫的综合防控，确保农作物生产安全。
三、防控技术措施
（一）诱杀成虫：诱杀成虫具有高效、安全、持效期长等优点。主要包括灯诱、杨柳枝诱、糖醋液诱三种诱杀方法，其中灯诱是主要方法，只要具备低压电的田块均可应用，其它田块可选用杨柳枝诱和糖醋液诱的方法诱杀成虫。灯诱应从5月初开始到8月初结束，杨柳枝和糖醋液诱杀时间以6月20日至7月20日为宜。
1、灯诱杀成虫：大多数害虫都有趋光性，在黑夜里喜欢靠近有光亮的地方。频振式杀虫灯能诱杀农田、林木、果树、蔬菜、仓储等处的棉铃虫、地老虎、金龟子、玉米螟、春尺蠖等1200多种主要害虫。一盏频振式杀虫灯能有效控制40-60亩地内的害虫，可减少田间着卵量70%以上。杀虫灯安放应每50亩地设1盏杀虫灯，杀虫灯距地面1.5米，灯与灯距离200-240米。
2、杨柳枝把诱蛾：棉铃虫蛾对半枯萎的大叶杨、柳、刺槐等树枝把散发的气味有趋向性，因此田间插把能很好诱杀棉铃虫蛾，一般能减少产卵量的40％－50％。在蛾高峰到来前10天插到田头，剪取0.6米长的带叶杨树或柳树的枝条，每10根扎成1把，绑在小木棍上，插于地块中间略高于蔬菜顶部。每亩插10把，每天清晨露水未干时，用塑料袋套住枝把，捕杀成虫，7天换1次，发蛾高峰后10天，换下的把及时烧毁。
3、糖醋液诱蛾：用直径比较大的矿泉水或大可乐瓶子，从瓶身中间截成两半备用。把配制好的药液装入瓶中，悬挂在离地面70-100厘米高的番茄及蔬菜田的田边。每亩悬挂6-8个。药液配制方法：糖、醋、酒、敌百虫粉剂、水间的比例为3：1：1：0.5：4.5。每隔2-3天取虫加药液。
（二）农药防治：主要包括田间喷药法、田间熏蒸法和上草环法。
1、田间喷药法：可用于各类作物田防治棉铃虫。于棉铃虫二代幼虫孵化初盛期，即7月10-20日，喷施农药。每亩地用2.5%高效百树得菊酯（保得）乳油50克，或2.5%功夫乳油50克，或1.8%阿维菌素乳油60-80克，或BT（16000国际单位/毫克）可湿性粉剂40-50克，或5%天然除虫菊素乳油50克，兑水20-30公斤喷雾。玉米田施药用喷雾器喷头可选用直射型，田间作业时按每5米为一个喷幅，逐幅左右喷施。喷施部位以玉米杆中下部为主。若有蚜虫危害时，还可加入10%吡虫啉20克/亩。
2、田间熏蒸法：主要用于大棚内或高杆密植作物田，如蔬菜大棚、玉米、高粱、向日葵等田防治棉铃虫。每亩用50%辛硫磷乳油50克，与80%敌敌畏乳油100克混配。将农药喷施于备用的麦草或锯末上、拌匀备用。将药剂处理过的麦草或锯末，均匀堆放于田间，间距以20-25米为宜，每亩1-2堆即可，由下风处向上风处逐次点燃，麦草或锯末以暗火燃烧，熏蒸时严禁人畜进入。此法可消灭田间各类害虫。目前，市场上有商品型熏蒸制剂的杀虫剂，如40%敌敌畏烟剂，每亩施用量为8片，均匀置于田间后逐片点燃即可。
3、上草环、涂穗法：将稻草或麦秸浸湿，做成直径1．5—2cm的草环，在棉铃虫成虫产卵前及幼虫3龄前，把做好的草环用功夫、辛硫磷等杀虫剂与敌敌畏1：1配成500倍液浸透，然后用工具夹药环套在玉米果穗顶端，也可用功夫、辛硫磷配成500—800倍液涂穗，防治3龄前幼虫。
番茄、辣椒、瓜类及其它鲜食蔬菜上防治棉铃虫时，不得使用毒性较高的有机磷类或氨基甲酸酯类农药，应以菊酯类农药高效百树得、功夫等为主。采取“一日两次法”喷药，可达理想的防效。配和使用植物生长调节剂如春雨一号、保多收、芸薹素等，可提高农作物抗病、抗虫、抗旱能力。
（三）生物防治法：在棉铃虫产卵盛期，人工饲养释放赤眼蜂或草蛉，发挥天敌的自然控制作用。也可在卵盛期喷施每毫升含100亿个以上孢子的Bt乳剂100倍液，或喷施棉铃虫核多角体病毒（NPV）1000倍液。
（四）人工剪花丝法：当玉米雌穗花丝已授粉变红开始萎焉，棉铃虫幼虫3龄前尚未蛀入果穗内部时，逐株逐穗剪去玉米雌穗苞叶空尖部分并带出田外集中处理。
四、防控工作措施
（一）加强领导，落实防控责任。
棉铃虫的有效防控，是保障农作物高产、稳产的关键措施，各乡镇、各相关单位要尽快建立健全病虫防控指挥机构，切实加强组织领导，落实专项防控资金。要尽早安排部署，明确责任，完善防控预案，强化督导检查，力争把棉铃虫危害控制在最低限度，全力打好防治棉铃虫、夺取农业丰收这场硬仗。
1、为了确保我县2万亩番茄的优质高产，要求各乡镇安排资金购置杀虫灯等，并且在番茄种植区选定面积各为50亩的高效低毒低残留药剂防治示范区。
2、购买棉铃虫性诱剂。各乡镇要督促农服站技术员采用棉铃虫性诱剂进行监测，准确及时发布棉铃虫发生动态，为科学防治棉铃虫提供科学数据。
（二）全面监测，强化技术指导服务。
随着气温回升，棉铃虫将进入发生危害关键时期，各乡镇要抓紧充实测报队伍，改善工作条件，开展好棉铃虫调查与监测工作，及时准确掌握虫害发生动态，认真分析和评估虫害发生范围、危害程度及发生趋势。要严格执行周报制度，确保信息畅通。同时，通过采取病虫电视预报、广播、《奇台农技推广报》、召开现场会、发放宣传单、举办农民技术培训班，深入生产一线指导等多种形式，开展棉铃虫防控知识宣传和技术培训，及时将发生信息和防治技术传递到千家万户，指导农民及早、及时、有效防治。
（三）做好应急防控准备，大力开展专业化防治。
针对今年棉铃虫发生的严峻形势，各乡镇要组建专业化防治组织，提早做好应急防治药械购置、储备和维修工作，实施联防联治、统防统治，努力提高防治效果和效率。要组织农服站技术员加强技术培训、指导与服务，大力推进专业化防治。
（四）贯彻落实各项技术措施。
应地制宜，狠抓诱杀成虫、化学农药防治、生物防治法、人工剪花丝法等关键技术措施贯彻落实，尽量少用或不用高毒、高残留农药，最大限度减轻棉铃虫危害，确保农产品安全、优质、高产。
